标志牌在校园内中的运用也许多，大学的特性是综合型强，有园林景观、课室、试验室、图书管、体育场馆、寝室这些，校园内标志牌是不可少都是自然环境的部分，1个大学应当有个品牌形象标志，而校内的标志品牌形象都应与这一品牌形象一致，展现出校园内学习氛围。

标志牌不仅是组成自然环境的要素，都是参加者，1个大城市务必要有套详细清楚的标识系统设计，不但便捷大伙儿，都是清理大城市的1个方式，好的标志室内设计师理应将周边的自然环境尽量的考虑到进来，防止乱七八糟，将大城市或公司的文化艺术与精神堡垒融合，反映大城市或公司的型品牌形象。

标识牌的标识内容：标识内容连续性差，客人不能统一辨认。尤其是信息符号不符合，描述不，游客很难理解或容易误读。景区要统一标识风格，内容准确无误，才能提高景区可观性，强化景区形象。

标识牌的标识位置：标识牌设置的位置、大小与方向没有充分考虑观赏者的舒适度和审美要求。文字图案的排版设计不符合人们的阅读习惯，可读性差。标识牌要位置适当，设置于景区内的交通流线中，如出入口和交叉口、标志性景点前等游客必经之处。要在显眼的位置设置导游路线图，清楚地反映景区内景点周围的情况;要有大的能见度，标识牌设计使人们在一瞥之间就能到所需要的信息，做到鲜明突出。

意向性

意向性是标识设计要求中很重要的一点，我们在选择的过程中，总会存在各种不同的设计的要求，但意向性的明确能使我们具体确定我们在标识设计过程中的产品到底是怎样的，它面对的客户或者是企业，以及相应的背景的文化，这些对于我们来讲都是很关键的。并且意向性的确定也就表示着方向及总体要求的确定，就像我们人类社会的各方面的发展一样，如果只是进行多方面的的共同发力，结果是什么也无法做好的，所以在这个过程中，明确方向显得非常的重要。